英语难在哪？背词和语法！
 理科学不好，根源在思路！
 遇到良师，迎刃而解！

 梁老师：中小学生的记忆机制与成人不同，许多学生之所以很努力但成绩平平，都因为不得要领。梁老师系英语师范专业名校本科毕业，具备高级中学教师资格证。耕耘中小学英语多年以来，结合工作实际和各路名师的精华，逐步摸索出了“音词记忆法”，极大提高了学生背单词的效率。同时，独特的“音标教学法”，即便毫无基础的学生也能尽快自主识记陌生单词，阅读英语文章，成效显著，广受赞誉。

 苏老师：学生从小学到初中，发育的不仅仅是身体，更重要的是思维结构。以往通过死记硬背、生搬硬套的方法去应付理科，已不再适应当今的学习形势。苏老师从事初中数、理、化教学多年，善于根据不同基础的学生制定针对性强的教学方法，培养学生的兴趣，启发学生的“理科思维”，强化学习效果，有的放矢，因材施教，深受学生与家长的好评。
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